Ich bin selber Lehrkraft, unterrichte die Fächer Deutsch und Wirtschaft/ Politik und bin darüber hinaus als Mittelstufenkoordinatorin tätig.
Mein Weg in das Lehramt ist vielleicht ein etwas ungewöhnlicher und dabei gar nicht so außergewöhnlich, wie es zunächst den Anschein macht, denn ich weiß, dass viele Menschen über Umwege den Weg an die Schule finden, um hier mit Leidenschaft einen Beruf auszuüben, der großartig, zumeist aber vor allem eines ist: fordernd. Und das auf diversen Ebenen.
Nach dem Abitur studierte ich Germanistik und Politologie auf Lehramt, wollte aber eigentlich Journalistin werden und verfolgte diesen Weg parallel zum Studium sehr straight. Das Referendariat sollte nur eine Zwischenstation sein, um auch das zweite Staatsexamen der Vollständigkeit halber zu absolvieren, bevor ich dann ins Volontariat bei der Tageszeitung gehen wollte, für die ich schon mehrere Jahre tätig war. Doch im Lehramt angekommen, hatte ich das Gefühl, meinen Platz gefunden zu haben und so kam es, wie es kommen musste: ich blieb. Bis heute. Das Interesse an Kommunikation, Menschen und persönlichen Geschichten hat schließlich auch an Schule voll und ganz seinen Platz.
Ich mag es, im Schulalltag sowie in der Schulentwicklung neue Impulse zu setzen und damit Bildung mitzugestalten und weiterzuentwickeln. Inzwischen bin ich 15 Jahre als Lehrerin tätig und fast fünf Jahre davon auch auf Leitungsebene. Was ich in dieser Zeit gelernt habe? Dass Kommunikation die Schlüsselkompetenz unseres Berufes darstellt. Und dass vor allem eine Form der Kommunikation zielführend und beziehungsfördernd ist, die deutlich über die bekannten Kommunikationsmodelle hinausgeht, die wir in der Lehramtsausbildung kennenlernen. Denn nur wenn Emotionsbewusstsein und kommunikatives Know-how Hand in Hand gehen, können Gespräche konstruktiv sein.
Während einer berufsbegleitenden Coaching-Ausbildung auf neurowissenschaftlicher Basis konnte ich meinen Horizont im Bereich Emotions- und Kommunikationspsychologie um ein Vielfaches erweitern. An diesem Repertoire möchte ich dich als Lehrkraft teilhaben lassen, um dir die Situationen an Schule zu erleichtern, auf die dich niemand vorbereitet hat. Die damit verbundene Selbstsicherheit trägt hoffentlich zu deiner Entspannung im Berufsalltag bei, die so wichtig ist, damit du als Lehrkraft mit deiner authentischen Persönlichkeit überhaupt in Erscheinung treten und glänzen kannst. Auch in Phasen, in denen Workload und Zeitdruck hoch sind. Ich freue mich, wenn der Communication Guide zu deinem Alltagshelfer wird und du schnell merkst, dass sich der Beruf mit einem "inneren Kommunikationskompass" deutlich leichter und erfüllender anfühlt.